perjantai 8. toukokuuta 2015

Enemmän liikuntaa kouluhin

Mielestämme kouluihin pitäisi lisätä vapaaehtoista liikuntaa.
Vapaaehtoista liikuntaa pitäisi olla meidän mielestä enemmän koska sitä on vain 2 tuntia viikossa. Minun mielestä sitä pitäisi olla ainakin, vaikka 4 tuntia vapaaehtoista liikuntaa viikossa. Ja aika moni olisi meidän kanssa samaa mieltä koska mielummin olisi liikuntaa kuin esim .matikkaa. Sillä liikuntaa on hauskaa vaikka ehkä talvella ei niin hauska ole , mutta silti jos liikuntaa otettaisiin

Vähemmän kokeita


Mielestämme kokeita saisi olla maksimissa yksi koe joka toinen viikko, näin kokeisiin ehtisi lukea tarpeeksi. Koealueiden ei myöskään tulisi olla niin pitkiä, koska kokeeseenlukumotivaatio laskee, eikä ensimmäisiä kappaleita muista kunnolla.

Kumpikaan edellisistä ei kuitenkaan voi onnistua, mikäli koe vaikuttaa arvosanaan yhtä paljon kuin nykyään. Koulussamme koe vaikuttaa lopulliseen arvosanaan mielestämme liian paljon.

Kun on jaksanut panostaa tunneilla, mutta kokeesta ei syystä tai toisesta tule toivottua numeroa,  aktiivinen tuntityöskentely ei välttämättä pelasta todistuksen numeroa. Onneksi monessa aineessa on tehty vuoden mittaan projekteja, jotka vaikuttavat arviointiin.

Mielestämme olisi siis parempi keskittyä tuntityöskentelyyn ja mahdollisiin pikkuprojekteihin kuin yhteen suureen kokeeseen.

Iris ja Jenna

Matkaliput ilmaiseksi Helsingin ja Vantaan sisälle.

Matkaliput ilmaiseksi Helsingin ja Vantaan sisälle.       (Aaro ja Leevi)

Haluaisimme, että matkaliput olisivat ilmaisia ala-ikäisille, koska lipuilla on niin paljon hintaa esim. Jos haluaa mennä seutulipulla esimerkiksi Jumboon.  Talvella ei voi kulkea pyörillä, joten bussi meneee tosi paljon rahaa. Esimerkiksi seutulippu kuukaudeksi maksaa 50€. 

Bussit ei saastuta niin paljon kuin autot. Bussiin menee paljon enemmän porukkaa kuin autoon.
Bussissa tapaa uusia ihmisiä. Bussipysäkit ovat usein lähellä kotiasi eikä sinun tarvitse usein kävellä kauaa bussipysäkille. 
Enemmän liikuntaa kouluissa.

Olemme sitä mieltä, että kouluihin pitäisi lisätä lisää vapaaehtoista liikuntaa.
Koska liikuntaa on nykyisin vain 2 tuntia viikossa ellei ota valinnaista liikuntaa.
                                       Nyky nuoret tykkäävät enemmän liikunnasta, ei ehkä kaikki pojat mutta kyllä suurin osa. Koska kaikki menisivät mielummin liikuntaan kuin esimerkiksi matikkaan. Joten jos voisi ottaa lisää valinnaista liikuntaa esim 2 tuntia. Jos olisi enemmän liikuntaa, oppilaat pystyisivät kuluttamaan ylimääräistä energiaa ja jaksaisivat keskittyä paremmin tunnilla.
   

Koulu perjantaisin harmittaa (Pyry , Olli)

Perjantai voisi olla vapaa, mutta perjantain tunnit jaettaisiin muille päiville. Kun viikonloppu kestäisi kolme päivää, oppilas pystyisi tehdä jotain järkevää, kuten käydä mökillä tai vähän kauempana matkalla. Oppilas pystyisi myös lepäämään viikon univelat pois, ja olisi virkeämpi seuraavalla viikolla koulussa. Jos koulua olisi vain neljä kertaa viikossa, opetus olisi tehokasta, eikä esim. opettajille jäisi liikaa luppoaikaa. Vapaa perjantaipäivä voisi olla esim. kerran kuussa, esimerkiksi äänestyksen seurauksena. 

Oppilaiden väsymys kouluaikana heikentää huomattavasti oppimiseen, ja ylimääräisellä vapaapäivällä voidaan ehkäistä väsymystä.

Kokeet ( Yeliz & Jenny)

Kaikkien mielestä on vaikeaa harjoitella kokeisiin, kun samalla viikolla on monia kokeita. Vaikeeta tekee se, kun harjoittelee kokeeseen seuraavana päivänä on toinen koe ja  kaikki asiat menee sekaisin. 
Kumminkin lapset/ nuoret stressaa paljon ja unohtaa asiat. Monien nuorten mielestä on tyhmää se, että koe numero vaikuttaa paljon todistuksen arvosanaan. Monella muullakin tavalla voidaan ilmaista osaamista, kuin kokeella.

Pakkoruotsi pois

Meitä ylä-luokkalaisia ärsyttää lukea Ruotsin kieltä, koska ruotsi ei ole kiinnostanut meitä ikinä ja eikä sillä tee mitään hyödyllistä. Ruotsi voisi olla vapaaehtoinen oppiaine, koska sillä ei tee juuri mitään suomessa eikä missään muuallakaan. Englannilla pärjää taas melkeen kaikissa maissa, jos sitä vain osaa kunnolla. 
Kolut tuhlaavat turhaa aikaa opettamalla ruotsin kieltä, jota kukaan ei edes halua opetella sitä.  Syy minkätakia ruotsin kieli ei tullut vapaaehtoiseksi oli se että lapset eivät päässeet äänestämään. 
Oikeastaan ainut syy miksi ruotsin kieltä halutaan vielä opettaa on se että Suomi on kaksi kielinen maa. 
Mutta näin lopuksi meidän mielestä vanhoista tavoista on luovuttava, koska ne alkavat olla jo turhia. 

Tekijät: Aleksi, Jarno, Tomiq


Halvempi vammojen hoito urheiluseuroilta (Anni ja Ella)


Urheiluseuroille kuuluisi hankkia fysioterapeutti, joka olisi urheilioille pari kertaaa vuodessa halvempi tai kokonaan ilmainen. Vammoja kuitenkin esiintyy jokaisessa urheilulajissa, paljon ja erilaisia. Urheilioilla menee tosi paljon rahaa urheiluvammojen hoitoon. Yksikin kerta fysioterapeutilla tai urheilulääkärillä on jo todella kallis. Yleensä käynti ei edes jää yhteen, vaan joutuu käydä monta kertaa. Vielä jos joutuu ottamaan röntgen -tai magneettikuvan hinta kasvaa entisestään.

Monella menee jo itse harrastukseen ja matkoihin paljon rahaa. Vammat vain lisäävät kustannuksia aivan turhaan. Yleensä vammoihin ei itse edes voi vaikuttaa. Monta kertaa vammat myös uusiutuvat tai eivät lähde kokonaan pois.





Vanhempien puuttuminen nuorten vapaa-aikaan (Leo, Onni)

Nykyisin vanhemmat ovat liian kiinnostuneita/huolehtivaisia siitä mitä nuoret tekevät vapaa-ajallaan. Harvoin saa olla tuntiakaan rauhassa, kun jompi kumpi vanhemmista soittaa perään kysyen : Missä olet? Monelta tulet kotiin? Kenen kanssa olet? Ja samat kysymykset kun tulee kotiin. Se on ihan ymmärrettävää, mutta samalla saattaa olla hieman ärsyttäävää tai jopa noloa jos on juuri kaveri porukan kanssa hengailemassa.
Parempi olisi jos esim. Nuori pistäisi viestiä vanhemmilleen missä on ja jne..
Tai vanhemmat kysyisivät nämä asiat vain kotiin tullessa.

Ulkoaopettelusta ei ole hyötyä (Rosanna, Saga ja Jenni)

Koulussa pitäsi olla enemmän toiminnallista oppimista. Silloin pääsisi näyttämään paremmin osaamisensa. Se motivoi enemmän opiskelemaan, kuin pelkän kirjan lukeminen. Sekä se on innostavampaa. Joillakin oppilailla voi olla vaikeuksia keskittyä ja he oppivat paremmin jos pääsevät liikkumaan ja saavat toiminnalista tekemistä.

Ulkoaopettelusta ei oikeasti ole mitään hyötyä, koska silloin ei sisäistä tekstiä. Jos tehdään kokeen sijaan ryhmätyö, se näyttää paremmin osaamisen, sekä keskeiset asiat jäävät paremmin mieleen. Ryhmätöitä tehdään kuitenkin vähän ja kokeet ovat iso osa numeroa. Tämä on väärin, sillä kokeisiin käytetään vain yksi tunti, mutta ryhmätyötä voi tehdä useampia tunteja ja siihen on helpompi panostaa.